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建立自己的知识系统

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发表于 2021-1-25 14:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  • 知识管理·建立自己的知识系统
    6 j9 H' u3 a- g% A" K1 i
    • 01知识管理的两个误区一个关键+ t' e% M) }, r, @' c
      • 知识的解释0 Q+ ?# @$ h0 A
        • 协助我们做出正确决策和行为的信息
        • 知识就是生产力信息
        • 是那种能够驱动你\改变你的信息
        • 能够促进提升你认知态度\行为思考的这些信息5 L2 R( D5 G! q9 q8 Z4 g4 @; T* L
      • 伪知识' a$ Q) k7 |* V" e+ d) i* a8 ^  S
        • 不能应用在实际生活中促进你更好的完成目标或者任务的信息
          6 t# {6 W9 t  n/ c
      • 误区" P1 @$ L' g) `* H
        • 第1个误区就是以收集知识为主的这种观念
        • 第2个误区缺乏深入的知识内化,只是在浅层的进行积累  ^4 r/ G% a0 a" T* w4 R6 s
          • 你懂的和你会用是两个完全不同的层次0 A" ~- V7 |$ t9 e  D6 j& e5 h
      • 知识系统  M/ J* H; L6 s& s+ N4 e5 B2 W
        • 用软件等工具对有价值的知识进行分类的存储和管理,积累知识财产,提升我们的核心能力
        • 就是通过工具把有价值的知识呢,构建成一种能力
          8 N, F3 N' ^2 V- {% [
      • 如何构建自己的知识体系# `8 N6 d8 i5 `. x# r
        • 用我们的生活场景和应用场景, 去架构自己的知识体系即可
        • 用4个字说呢,就是 急用先学,用得上的东西先去学( G% ~* u1 s6 C  A
    • 02如何迈出知识管理第一步
      . T  t3 W6 m; ]; C! H  C& r, S
      • 第一步 直接开始做$ y. L/ Q) @2 P- o# j
        • 先行动再思考
        • 需要从心底接受糟糕的现状,先行动起来你就会成功一半,
          $ c( f/ e$ R# T7 I) |
      • 第二,从一个小目标开始你的知识管理之旅7 e' o3 T$ l7 c4 G% y
        • 开始呢,要调低我们的预期,降低我们的目标" x$ G6 y' p: M& b$ N( }
      • 第三,千万不要等准备好了再开始5 H  c' ^3 s) L5 l+ m8 k4 _
        • 我们要放弃完美主义的这种想法,不要等到什么都做好了,一炮打响,不存在这种事
        • 最重要的一点就是马上行动起来
          & C( _1 y  e7 o, J
      • 第四要有耐心,要坚持8 t7 ^( v' `$ B4 O
        • 你看到的所有现状都是有时间的延迟- K# L% Z4 d. N0 Q" X
          • 也许延迟半年 1年
            . |+ U( O; [6 A- G& `6 ]
        • 起码坚持半年以上
          9 V$ v4 Z# O4 Z" [+ L
    • 03搭建知识系统的三个步骤
      1 e9 `6 q5 a% `0 V
      • 知识系统概念+ P% I: v& q! z# }1 ?" N0 n% _5 J. R
        • 知识系统 更注重的是知识的链接和聚合
          ' e& y/ Z+ [' Y! A/ ^8 l0 B
          • 用网络模型来比喻- k  ^: b  y2 }4 p9 c
      • 3步骤$ j5 B! l0 p* k( ~% _+ d( @
        • 第一收集信息, 加工为知识点,以知识卡片的形式储存下来,
          0 c( v- A1 D+ }/ h3 v. m- s) f
          • 一个知识点啊,一般由两个部分构成,理论和案例,呈现的方式就是知识卡片
          • 给这个知识卡片打上一个标签
          • 进行分类\组合和拆分
            ) Y0 }* |) Y( b. T2 H/ F
        • 第二,对知识点进行拆分重组,让知识点之间发生链接,形成小的网块,
          + n7 {1 w! }4 l3 \' Y
          • 例如 堆积木
            2 K7 J3 P: [! P
        • 第三对知识网块进行重构,形成知识系统
          . P5 _9 t- |, w; Y* a0 \" I  r
          • 奥卡姆剃刀原则
          • 如果在同一个问题上遇到了很多不同版本的复杂解释,那么你选择最简单实用的那个就行了4 ^; q# I2 g6 I9 o9 R  M
    • 04知识系统是高手的能力底座+ C! z: G( r9 r8 P9 Y
      • 能力是一个系统
        ; v1 L" @# U5 w$ O  x! K) W
        • 很多人错把单个技能点当成了能力
          # t3 f) W% g( B* S. G  Z
      • 如何提升自己的能力呢7 S; F6 a  J. d9 N0 \- _' y# y3 {0 ]
        • 它的底座是知识系统* n( I* T- [  p
      • 我们在理解任何一个事物的时候,必须将自己已有的知识和这个事物呢建立起来链接,就是用已有的知识来解释它,这样的话如果你的知识量越丰富越系统,那么你理解的时候呢,就会越多,而且理解的速度要比普通人快,
      • 解决问题的过程
        * n4 p! H7 j9 v
        • 定位相关问题,问题是什么?
        • 我们会在知识系统中搜集相关的知识技能" s! \& v3 e8 N$ N
          • 各种概念方法经验或者所见所闻的信息以及行业知识( L, e/ A/ V* c* a0 m$ O; B
        • 优化匹配相关的核心解决方案
          - A0 P1 E: |' q& D, w8 O2 X
          • 用什么工具
          • 有什么步骤
          • 处理哪些对象+ f+ S1 J9 e" O. K2 r8 _2 s7 W, W
      • 一个人如果他掌握的知识越多
        3 P$ H* G. F5 E9 \9 l( p
        • 知识结构分类越系统- V5 _0 ^- z( o1 ~7 h
          • 可以搜索和链接的知识点就越多,大脑的备选方案也会更全面而且更高效# F& _; R) R( f) A
    • 05互联网时代的最新知识管理系统
      * A) Z. {4 _+ \9 E& {* {. \
      • 搭建知识系统的需要把握三个方向, L; q" ]& t6 ]0 r: p  u- x- M
        • 增加知识量
        • 汇聚主题知识
        • 提高知识链接的强度
          ' X3 h, ~! z( e" W6 k3 x: Q
    • 06高手应用知识的底层逻辑
      ! p, F6 H  h8 j3 M
      • 提高知识链接的强度 4个方法. z3 x7 y% i+ _3 [8 s
        • 1.积累带有接口的知识点
          $ u+ i3 y+ P: w/ ?% L$ ^
          • 最常用的新旧知识链接的方法呢,就是比喻
          • 用我们现有的 知识来解释新的知识
            $ t- a3 d8 n1 F' y: c) ]+ u
        • 第2步习惯性的使用知识,形成快捷键6 r  K# o. ~, `% C  A0 Y. `
          • 就是要不断的在我们的学习期进行刻意练习
          • 这些自定义的快捷键啊,被知识管理大师称为隐性知识,你那甚至觉察不到它的存在
            2 b. i2 U; X) n9 p" E8 t
        • 第3步提升知识网块的数量" _3 _2 b1 S7 K, f
          • 当你在调用某项能力对应的知识呢,并不是在一堆知识里面乱找,而是在一个区域一个区区域,一个块状一个块状的找8 c; W# `) U, w
        • 第4步提高知识网块的组装能力
          " x' Z8 W7 N5 q& K
          • 按照套路去组合这些知识网块
          • 例子
          • 营销的4P
          • 分析--swot分析方法
          • 对这些知识网络进行随意的组合
          • 提升创新和创意的能力6 W+ I* V5 v. A; a
    • 07知识管理工具论6 M% Z! `8 w& m* n$ Y/ L5 J1 [
      • 工具思维的两个重要认知  E8 e  f0 j$ u' J/ r
        • 第一我们要有善用利器,发掘工具的核心价值
          ' ~3 U* L) n$ p8 i, J. J1 V
          • 必须抱着开放的态度,接纳尝试新的工具带来的价值
          • 你想任何一个工具的设计,他一定是为了解决某个无法替代的场景痛点, W/ d- O+ q0 W: N: h3 V: A
        • 第2个关键,深度思考,掌握工具思维
          - d$ q; R" H! F/ T1 k
          • 对所有的工具的底层逻辑,本质形态呢要有深度的思考与认知,
          • 任何工具本质上是对前一种工具的迭代与进化优化
          • 需要在使用工具的时候呢,要定位工具的本质,
          • 只有你深入理解了这些工具的道和法, 才能够摆脱工具的束缚与限制,
          • 好的工具呢,一定是帮助了超越了身体,毅力,时间等方面的限制,让效率翻倍提升,这才是工具的核心,
          • 主动的思考,深入的理解工具背后的道法
            3 [& C  q: z5 p# X1 `* Q
      • 工具思维两个重要误区1 {5 L' y! b+ {! T
        • 第1种呢就是工具排斥者
          5 u9 s7 U0 S/ M: w- o: n& L
          • 在取舍之前呢,需要研究透彻新工具带来哪些优势,然后呢,在这些比较平衡和选择2 @: [% Y* E. }. C- ]
        • 工具癖6 e8 f7 ]  V& M  ~0 W  C! f# D
          • 只是停留在研究工具的这个层面上
          • 没有用工具进行具体的实际生产和产出呢
            5 B( V3 j/ l7 i0 E* C
    • 08知识管理的核心工具入门3 P. K, E& `: m  q4 X9 g: I
      • 知识系统工具3个必要功能4 e- C; {8 I4 j; R  c5 f
        • 信息收集
        • 知识整理
        • 知识存储+ N% I+ v& c( c
      • 使用软件管理知识系统3个步骤
        ( y- f. R* d: b$ H5 a* O! Y
        • 高质量的信息搜集进笔记管理软件之中,定期的进行整理
        • 将信息加工成知识卡片,打上标签,存放到对应的主题笔记中去/ V  f4 l+ B0 ?; R5 b8 @9 B2 ~0 C
          • 如何打标签
          • 一级标签
          • 将所有的知识分为了5种
          • 概念
          • 事物
          • 故事
          • 观点
          • 方法
          • 二级标签是学科
          • 例如:管理学
          • 三级标签是这个学科的核心概念
          • 例如:传播学中的定位
            3 `' ]/ q: i; E1 l) _( E$ n
        • 熟练的使用快捷键,调取\管理和搜索笔记信息5 F. Q" U  h( h5 O$ ]
    • 09如何驾驭海量信息
      9 c& u2 ^: `' \' F, U- Q  W4 o
      • 过去如何构建优势; m8 h2 i4 {/ V7 W7 k: p. G
        • 占有的信息量大
        • 掌握的知识点大
        • 谁的消息更灵通
          + n: a. E+ W' U$ E2 y: @
      • 现在如何构建优势1 L* L- T- P8 n; `
        • 方向,那就是做减法
        • 要有效的筛选优质的知识,构建自己的知识系统
        • 个人信息的结构,主动管理信息和解读信息的能力,成为了核心优势
        • 知识的结构和识别优质知识的这种认知能力,成为关键
            E; @/ K. z% }; q( \3 w8 g
    • 10如何根治信息混乱
      . L5 c- t' B, n: k
      • 分类的重要性
        . C( D& n/ o' d% e6 h
        • 分类呢就是通过提取事物之间的相似性
        • 只有将信息进行分类之后,以后呢才能够发现信息背后的知识,建立起真实的关系,从而能形成自己的知识和认知体系
        • 对于复杂的信息不断的去分类,归纳到不同的知识点上,不同的知识点之间呢,会形成链接就会形成了知识文化和知识框架
          # i* w& [' ?! t* I, O& _. G* |
      • 掌握2点分类的思想' c$ I) g+ ]/ |, s
        • 搜索大于分类0 j6 Y$ ^, G6 |
          • 不提倡粗放的进行笔记信息的堆砌
          • 不提倡过于细致的分类
          • 它陷入了用纸质笔记本分类管理的思想
            7 j0 e- j. f; n6 K' S1 o
        • 第2个关键的思想呢是明确用途,迭代升级1 m- h$ Y. D2 H) U; l+ a
          • 等到你的笔记本达到一定数量和规模的时候
          • 可以把某一类型的笔记本合并到一起形成一个新的笔记本# k, N9 p% l% H# |, Y
    • 11如何快速精准收集主题信息( H* G2 |6 o* V7 X- V
      • 8个渠道/ T) [; [2 _1 B" j/ o
        • 内部渠道7 y  T; V* m2 a  v' N
          • 个人经历
          • 我平时生活中多留心一个领域的知识,进行收集
          • 常用结构拆解和标杆学习,处理这些信息。
          • 能够快速的提升自己对应的能力
          • 身边人经历
          • 可以付费加入一些牛人的一个学习圈子
          • 需要用心分辨哪些人才是值得学习
          • 学习后,要进行复盘和内化
          • 要结合自己的能力和实用的场景以及经验进行内化
            2 q2 i+ L1 _( o! M( D7 v
      • 注意事项7 |  m! o; E* U7 m
        • 要定期的整理
          , u1 |: t( T$ J) U7 ^
          • 5阶信息评估
          • 3R信息提纯4 m8 {3 _& M2 f! N$ C' z
        • 定期的熟悉
          ' ]& v2 L/ `, X1 C- p9 _8 x, q
          • 有空多看看笔记
          • 用ANKI复习9 @+ X! ]; m: U3 M
    • 12如何掌握阅读入门技能2 P% D/ C: q8 ^
      • 科学读书法的4个关键环节( P# s2 E* _8 e
        • 选书
          1 g! H8 f" Y+ c5 i' I
          • 识别好书的方法
          • 清单式读法# i" `" ?# B; O5 X, B9 A4 j: r
        • 读书
        • 内化
        • 应用- I( l3 i( J9 {' i1 T
      • 清单式读法
        ) W3 G; A9 `7 c* n
        • 列一个备选的一个书籍清单
          % R& m) O4 v+ q4 V
          • 书籍的来源
          • 第1个呢是日常生活中积累进行一些收集
          • 把平时遇到的感兴趣的问题记下来,然后去搜一下,看看有没有对应的书
          • 第二书籍枢纽法
          • 好书中的推荐书籍或者参考书籍
          • 第三经典书籍书单
          • 第1个呢就是印刷的次数
          • 第2个呢就是销量,多次重印,而且销量上百万的书籍一般质量不会太差
          • 需要区分是全球销量还是中国销量
          • 在选择外国书籍的时候,要注意翻译者的水平
          • 第四快餐类的书单
          • 可以做为我们迅速了解一本书的内容
          • 一般知识付费类APP
          • 得到的每天听本书
          • 樊登读书会
            8 d- G8 u2 f( o% {2 L: r
        • 第2个步骤是试读1 y4 \9 V! _& x: z, R
          • 关于在于试图书籍的来源
          • 在网上找电子书来试读
            : }) E4 w* N) T8 o
    • 13如何应对知识快餐
      8 o. k; D; ^7 P0 D: R1 \' [* M
      • 如何识别出有价值的信息
        + P0 c% Z; f9 o
        • 五阶信息分类法
          0 [2 j1 Z6 l- ~0 n1 ^: N2 r- k
          • 随意信息
          • 不用记笔记
          • 观点信息
          • 许多观点不可靠
          • 需要我们反复的去论证
          • 流程类信息
          • 告诉你一些具体如何操作
          • 包含一系列的流程,动作步骤信息
          • 最好要结合自己的情况进行调整和修正
          • 实际信息
          • 在生活中人人都已经验证的可靠信息.
          • 理论信息
          • 是能力维度中的道,属于底层逻辑
          • 例如:第一性原理 ,数学公式; h$ b9 ?8 w: M% C7 w4 C) v
      • 高质量的文章的特点0 x% o/ T6 Q6 M0 q- f3 `6 e
        • 有案例这样的实际信息
        • 有理论
        • 有操作的方法
          , P6 }7 u0 d; g" [& q
    • 14如何快速识别优质信息:五阶信息分类法
      5 }; V. V8 H9 c' ^, {8 L
      • 内容实际为 15如何快速提纯核心信息:3R信息提纯法
      • 提高知识利用率的方法0 O* i! \0 S4 U. {: W4 O6 m$ ?6 I9 B
        • 掌握三R信息提纯法
          , j- a" F, O, j# N
      • 三R信息提纯法 步骤
        3 G1 q3 b0 j. X% H+ g0 h+ a* q: r$ ^
        • 第1步剔除杂志2 V5 E9 n) v. K& Z" c( |( _
          • 随意信息, 直接剔除掉
          • 观点信息
          • 没有任何可信度和准确数据和详实案例支撑,缺乏说服力的观点,也可以剔除掉
          • 同质化的信息
          • 我们非常清楚和了解的信息知识& k$ m! @% j& D! R# y, ?/ q
        • 第2步修补/ M4 [+ y  ?1 F5 R/ c
          • 第1点整合
          • 将一些关键的概念,重要的观点的概括总结为自己的话语,便于理解和应用
          • 将修补整理后的信息转换成问题和答案的形式,就是问答卡片
          • 答案,算是一个知识点
          • 问题呢,就算一个知识点的接口,便于知识之间的聚合形成网块
          • 信息 压缩和提纯最终是要为我们所用的, Z0 U# u) E, D, T/ X9 ?( u& j
        • 思考' p4 ^% U: W( x: o3 n
          • 第1点完善逻辑结构
          • 按照2w1h的这个逻辑结构那将问题补充完善.
          • why 原因
          • what 是什么
          • 很关键
          • 只有养成探索事情本质的这个习惯,才能让自己的知识体系和对应的能力更加的稳固
          • how 如何处理
          • 第2点深入思考
          • 深入的思考,把自己的答案补充进去,让其整体性完整的呈现为问答的形式
          • 可以将自己的观点经验记录在其中
          • 思考的过程中有什么遗留的问题,没有思考清楚可以一并附加在再最后
            6 H# J. ^' x6 d( ~
      • 三R信息提纯法的缺点# B3 w4 P5 C( @8 K7 x  b
        • 比较耗时间和脑力
          1 a' B7 q! @* e
      • 三R信息提纯法的注意事项
        3 O) x7 S2 D4 O" `
        • 通过5阶信息评估法判断文章是否值得用3R法来提纯
        • 真正经得住3r信息提纯法虐待的文章和知识并不多
        • 三R信息提纯法使用成习惯后,在阅读过程中,就能同步进行三R信息提纯法了
          8 l$ w: m7 L- A# J) K( h
      • 能从信息中提取出关键的知识呢,是一个人重要的底层核心能力1 e7 C! M  c, C4 S
        • 一定要反复的练习和掌握; g4 W' H9 M2 R5 y
    • 15如何快速提纯核心信息:3R信息提纯法
        l$ B% ?: d% w' L$ E& ?4 ]3 f
      • 内容实际为主题阅读
      • 主题阅读的2个步骤' O2 M, w* C9 l% T1 L6 t. z
        • 主要的是观察研究我们的主题范围+ \- Q- z7 N' W- O/ Z1 s
          • 用我们之前介绍的收集主题清单的方法,搜几份有关**的一个书籍清单,然后呢,对这些数据清单进行筛选和试读,确定哪些书与你的需求,与主题相关,快速的对这些进行试读.
            4 T4 `' @1 ~4 F0 x# ^" B7 z  t
        • 第2个阶段呢,就是开展主题阅读0 D$ m4 R1 U# \7 p+ f0 R7 }) E
      • 开展主题阅读的步骤
        ( v; ]0 Q) H9 ~4 \- k4 I
        • 第1步根据主题筛选书籍和相关的章节; Q/ C5 P& F: \4 L
          • 快速的浏览筛选定的所有主题阅读书籍的目录,找出与主题最相关的章节
          • 你关心的主题才是重点,而不是阅读整本书1 d! N0 P7 w1 d1 z! L' W
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          • 阅读的过程中呢就是寻找答案的一个过程
          • 问题大纲会不断的更新和优化迭代* F0 m" c7 q1 x$ a& V9 g! p% ~
        • 第三,对照问题清单开展阅读# e7 U' Q+ p$ i% U/ n% P6 F
          • 有两种不同的阅读顺序
          • 第1种呢是由浅入深,
          • 你对自己的学习主题不是很了解
          • 第2种是由经典到一般
          • 你对主题呢,有了一定的了解! |" @/ U. D" y" ~  a  S
        • 分析汇总和统一这些问题形成自己的答案: N/ N" _/ w5 l1 W) g
          • 需要通过思考和梳理,汇总和形成一个真正对自己有用的答案7 A- l0 f( y: c( v4 U6 n+ L
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