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知识或信息的整理归类,是一个人学习能力体现非常重要的标签。
% r& O& V3 \, _. O% R/ [( ^整理和归类及涉及工具的灵活应用,同时又是一个人复盘和总结能力的体现。
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' a! n; f4 t* X# g, V: M6 _职场中的专业知识,这对一个职场人来说。) B( K; x) z7 {% _( G* n
有理论和工具的,也有实际生活中场景中的案例8 D( b& v2 E3 m: y) E/ n. B3 m, H
有分支细节,也有概括总结2 X3 m3 x u7 v1 J& n2 g, _8 }
有疑问,也有回答
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一个人的框架性思维,这并不代表对思维局限。
' ]( I+ H$ t0 ^( J经过一定这样训练,反而能够提升自己业务知识、工具应用、概况总结、分析与展现等各方面能力
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2 x* }5 g! ~+ s) I/ k' q2 g工具:
9 S% O3 [; L" {思维导图如 XMIND* N; B% G4 b4 Z6 p3 y/ P/ k
幕布
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个人工作生活中,发现思维导图用处很大。反复练习对自己总结概况能力有很大提升。. }$ z& d/ J7 B. J+ x+ M' K
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