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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,但CODEC是I2S接口。。。。

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发表于 2015-6-18 14:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,CODEC是I2S接口。。。。
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发表于 2015-6-18 15:43 | 只看该作者
做蓝牙音响?

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4#
发表于 2015-8-31 23:45 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
: h& ?0 N4 C( c6 i深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:437521793& c( k- u8 H% {  C0 E3 T
这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!
% y' `% E+ T: L2 M. J课程亮点:
# v# F0 }+ v! ^8 _7 ?1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
) C" C+ ?) n5 L2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。
; [8 h6 V  m- _! J, d( k; ]  m3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。. T" B7 g* ~/ {3 Q8 _

# W. m* B' U! F  H! b+ n. P* R主讲老师:张飞* O4 q: [  l2 m4 f
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。
" d3 |$ ?" F2 o张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。
4 A- Q2 S0 K! L% l& j) r课程内容:+ r, i+ |, ^/ x5 ]5 }5 e: w
(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?9 t; _7 m' `  w
(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的? " j9 H" g% L  M" F6 ?% J( F
(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?2 L* ~2 T% v9 }/ W
(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?
+ ~1 @2 R1 ^: x: N4 _0 f& a$ k(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?. P$ H2 F! J* Y+ Z9 g
(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?
2 A! G8 {2 e3 m5 M) ^: S(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?8 J6 a" x2 g/ X5 t4 s# Y
(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?/ k' a: a2 ^  G- E: E
(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?9 g. k$ ?- C+ I9 A9 U1 _
(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?
: e+ s1 @* ~, m4 R9 c( D! {+ T9 R) K' R! T; _8 U
教学目标:7 W- I8 q. X& f) I0 v; |" ]1 z
将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。
5 l" p: x9 {  w$ r7 Z2 b' b$ m/ q让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。# s) r( k: v, X; ?
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。
4 L+ ]2 ?& Y. x4 M. {, p通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。
5 C: b' @( x2 ?1 v
2 z9 m' j4 @5 F2 g; g% S4 Z5 F上课时间:
. j, e3 _8 v/ S7 P- T$ z10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚
. Q4 N6 ^- ]; A$ H上课地址:# j* ^& v& p  i6 N8 V& x
深圳 宝安 西乡地铁附近- s" Y9 D# |  \% a+ c* R& x% T
增值大礼包:
! N" X/ y9 X4 R' |4 O% b1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。! b! j2 \/ j4 \
2.        创业经验交流。( b" i& G" ^* S% V* t1 F  r
3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。
9 K, h/ k. I4 ^7 g- x( ?

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发表于 2018-10-16 10:19 | 只看该作者
好像没那么严格
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