你的知识需要管理（一）

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4 Y- Z* l2 {' F* r' y& e$ K* ~以前一个人大学毕业以后，不用学习也可以混到退休。那时，知识更新得非常慢，一招鲜可以吃遍天下。
今天如果5年不学习，就会落伍；如果10年不学习，就将找不到工作。

! a4 {/ h- {3 [7 _# r每天在网上看各种各样的文章，以为这样就有了知识。实际上只是一堆信息而已，因为并没有因此而开始行动，没有去验证，也没有深入思考和应用。
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根据自己的专业方向快速学习和使用，并为个人创造价值的这些信息，才成为个人知识。个人所拥有的知识，才唯一靠得住的。
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& y- _- b! I' h) E6 y8 ?) }知识有很多分类，从性质上可以分为两种：
显性知识，指能够用语言、文字和肢体等方式表达清楚的知识。
隐性知识，指虽然知道如何做，但是却不知道怎么表达出来的知识。

大部分的知识都是隐性知识，显性知识和隐性知识之间可以相互转换。以读书学习来举例。
1）从隐性到显性。比如知道怎么阅读，但是说不清具体过程是怎样的，就可以通过分析把步骤整理出来。
- ^  v: E5 W% ]2 W9 L) D- K0 m) h2）从显性到隐性。阅读文章，就是学习显性知识。阅读完一篇文章后，结合自己过去的经验进行了思考，就产生了隐性知识。
3）从显性到显性。当读完了一本书以后，写了一篇读书心得，这篇心得就是显性知识。
6 `! o- m! p* _0 g4）从隐性到隐性。比如师傅带徒弟，徒弟通过师傅身教进行学习know-how，是最高层面的知识。


9 c7 X: t) l. v5 H0 k5 S无论显性知识，还是隐性知识，都是你知道并能运用的东东，对你而言才是知识。所以，

需要对自己的知识进行有效管理。

只有主动地将隐性知识显性化，才能够更加深入地掌握知识。别人也会知道你是某个领域的专家。这就是每天写一篇文章的好处。就是把自己的知识显性化。
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在信息时代，知识力就是个人的竞争力。你的知识需要管理。

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大部分的知识都是隐性知识，显性知识和隐性知识之间可以相互转换。以读书学习来举例。 1）从隐性到显性。比如知道怎么阅读，但是说不清具体过程是怎样的，就可以通过分析把步骤整理出来。. ~0 v- l, Y% H; V/ ~ 2）从显性到隐性。阅读文章，就是学习显性知识。阅读完一篇文章后，结合自己过去的经验进行了思考，就产生了隐性知识。 3）从显性到显性。当读完了一本书以后，写了一篇读书心得，这篇心得就是显性知识。 4）从隐性到隐性。比如师傅带徒弟，徒弟通过师傅身教进行学习know-how，是最高层面的知识。

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知识， 是能够为个人创造价值的信息。 不能够为自己所利用的知识，是无用的信息堆积。

! f" v- o, y& G; G2 y; k信息经过梳理，保存，分享，运用等有效管理过程之后，才成为个人知识。个人知识确实需要好好管理。

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个人知识的管理，最重要的是要搞清楚，自己往哪方面发展，需要什么知识。

. Q5 e. ~" [- C5 t0 F& a就是要区分自己的核心竞争力在哪里。 是技术能力上向纵深发展，还是往项目管理、组织协调方向发展。  

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现在是知识泛滥的时代。 知识必须妥善管理，才能够高效利用。
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' m3 N  Z+ e/ b0 L* g没有管理的知识，充其量只能作为泛资源，是成本性的。  管理后的知识是生产要素，是能够创造价值的半成品或模块。