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基于NI平台对通信专业教学的探索

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发表于 2018-10-15 08:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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为什么选择NI和LabVIEW?
是目前比较成功、应用比较广泛的虚拟仪器软件开发环境。. o* D/ w4 x6 D
1、远程化,突破时间、空间的限制
3 ?0 q$ f1 Y5 M" r3 E5 S2、对Matlab、C有良好的兼容性,为开放和自主学习提供很好的接口; f, V$ O: d' b" a
3、良好的演示性
, [( T2 r9 y  g8 }4、通过LabVIEW可实现对硬件的控制,与现有实验环境的融合
: S, H- a0 ?( e7 T# W5、开发的高效率,易上手,便于为学生提供理论付诸于实践的创新机会3 D% Z/ `& X7 T: T
6、不同的手段和思路
& R7 ?  _1 Q8 p+ v4 y1 ~9 h7 r
NI基于软件无线电平台的通信专业教学架构
在通信专业教学中的探索
8 q$ ^& ]2 U0 }$ }! D内容7 _, A& G  Q' g# t! C8 u/ r
1、对通信工程专业开设理论课程+ }' r! Q4 l) Q' o2 t3 l: t# V
2、基于NI PXI RF平台的创新*
# Z( g$ _) }- _! l3、对USRP的尝试*; F1 \$ v! m1 L7 D1 [0 n
4、myDAQ和ELVIS的初步接触
; e& d6 L: T6 {, E, U* {5、更新远程虚拟通信实验室
  T: k0 O" \( e! |/ G! D6、通信类仿真应用和教学; ?8 [/ B: a9 I- |0 u7 z  }
方法
4 F4 ?) o1 L$ `  b7 V$ N/ R( Y1、课外创新活动/ c  v( U4 J( T8 D
2、毕业设计
6 q, P: c' h8 W5 Y; b/ [3、创新实验( a( m/ [/ }# F  ?% k
4、课程设计
' b; G7 Y$ G$ |/ O6 j# L5 f4 w) q- |5、教改项目+ |& B. ^3 R- Z6 v: R' I/ P' \4 j
6、替代课程学分' m) |' p, e' X$ m
7、组织参加竞
) J, i- S+ t! y& O2 o, @
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

) M6 J6 G5 s4 g" \1 p$ B5 y8 t& y9 z4 [2 s$ c, Z
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