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本文推荐了一个面向弱电类工科专业的工程训练项目，并提出了相应的实施方式。
1 h7 y1 ~5 t& N& w5 S$ V( c8 M文中首先明确了作者对“工程训练”目标的理解。在这个基础上探讨了所提出的工程训
9 A) [4 r, _8 |# b i, q9 T练内容及模式对学生的作用，对教学的作用，以及一些外延效用。
6 G/ o) C- g# Q# X. S作者根据自己的工作经验，提出了对大学生培养应该关注的内容 —— 是解决问题的思
3 @; N! [/ y q7 m; n维方式而非掌握知识的多少。
2 A8 ^6 q; S' g9 c4 {文中特别强调了此工程训练项目的外延作用，并结合两个专业提出了具体的教学构想以 e7 R8 M* k! p( D" d0 i
证明这种作用的有效性。
1 z" K/ }( B% h# Q; {, J最后，探讨了按此实施的可行性。) s% p5 T' x/ h0 L n
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发表于 2019-11-12 10:02
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