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[毕业设计] 浅谈单片机教学应掌握的规律

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发表于 2020-9-7 16:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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浅谈单片机教学应掌握的规律

( k( {; `$ e$ F0 z摘要 单片机在各行各业起着极其重要的作用,目前,厂家不断推出不同型号、不同品牌
" q5 I8 ^% U9 V2 W) _3 J的新型单片机,这无疑是一件好事,但对于初学者,或自学者来说,均感到单片机内容太多且不: B8 W: p+ q  F1 Q
易学懂。根据我们使用单片机的相关教学经验,文章简述了单片机运用的内在规律,期望能给读
; _  J/ M$ R* H6 ?8 S
4 D6 |# u/ z; L7 n, K者些许帮助。
( n0 `6 y( y* A+ o( i  l
$ y- G0 [; u0 f. \) J6 {关键词 单片机  实验  规律
% W3 \; L# R/ Y3 @) N, y; Z3 q( ^  `
3 A2 e, Z9 H, _
一、引言
; u3 D9 i5 d# e时序等难点内容,学生不易从例题中掌握接口工作时的时序规律。: V1 o4 X/ d9 I0 J# \4 q+ O5 O
二、以CPU为核心,确定传输方向
9 s4 I/ d3 y1 z. I8 D展及外设扩展归结为同一个问题对待。
# F" L+ ~( o" g$ w9 G# y单片机教学的主要内容包括单片机结构原理,程序设计及接口技术。实质掌握单片机的接口
; P; B  i: J+ O" ]/ R% l: L7 K设计,便能轻松构置一个控制系统。但是,接口设计面对的是具体应用对象,由于设计风格差异! ]6 H. f3 K2 l' R1 S
及设计者对芯片选择的倾向性,加之现有教学参考书普遍沿用从存储器扩展到具体应用接口扩展
9 t' G" b% ?, b, ?8 K5 X& P的讲法,学生很难从一些具体的设计实例中把握接口设计的基本思路,同时,接口设计中还涉及1 T1 @9 }/ N: U1 h. g
接口技术实质上是为CPU与外设之间建立一种数据通道,以实现CPU与外设之间、设备与
8 l( w; i% z  f! x设备之间的数据交换。从CPU的角度,希望这种通道越多越好(一般CPU接口是有限的)。从, Q' q5 t) W( D3 Q& Y
外设的角度也希望这种通道越多越好,以便获得更多的可用资源。还有,CPU的工作速度快,
( G7 c+ o1 D# x6 e5 N* {, A( `3 I6 S一般外设接口器件很难匹配其速度,再则要考虑CPU的负载能力。接口设计的主要任务是要协& H  q3 m9 k8 l3 D
调CPU与外设间的速度问题;解决CPU的有限的接口能力与外设对CPU无限需求这一矛盾,确/ |+ Z( c' \& K  _+ c& L- _' R
首先,明确数据传输的目的。这实际上由地址信号来保证,CPU不管对象是存储器还是外
! m& N) C! X6 H1 u7 }' H+ P7 \从而可以将存储器扩
7 E; A* g. \# P  d  _! F/ m保数据交换的准确性和有效性。那么,如何保证数据交换的准确和有效呢
4 y, x3 e( w  Q) j设,都将其视为一个或多个操作单元,CPU完全用单元地址来区分对象。
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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2020-9-7 16:58 | 只看该作者
    浅谈单片机教学应掌握的规律
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