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问题: 什么是知识? 解答:什么是知识?其实这个问题并不容易回答。从古至今,人类一直不断探索和追求,仁者见仁智者见智。无论是从心理学、哲学、实用主义的角度给到的定义都不一样,仿佛没有一个统一的答案。 还是重温下经典的 DIKW(Data 数据- Information 信息- Knowledge 知识 - Wisdom 智慧)知识模型吧。 ]' _2 ?4 e, Z1 P8 _
与知识相关的还有另外三个概念,分别是数据,信息,智慧。先看个简单的例子: 数据:37.5℃,3岁; 信息:姓名刘男;年龄3岁;体温39.2℃; 知识:正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃,当体温超过基础体温1℃以上时,可认为发热。经过分析判断,刘男为高烧,需立即送往医院; 智慧:家里应该及时体温监测,根据监测情况及时判断就医; 由此,再和抽象的概念相对应:; G0 Y; X, o: p9 R, h7 q
数据:是直接来自于事实、未经处理的、离散的、客观的事实描述。通过原始观察或度量,本身没有任何意义。 信息:是关于事件的、相关联的、有意义的数据。信息可以回答一些简单的问题,譬如:谁?什么?哪里?什么时候?所以信息也可以看成是被理解了的消息。 知识:是经过实践证明的、有用、有意义的、可以用来决策和行动的信息,是能将信息化为行动的能力。是对信息认知、分析和确认的过程,这个过程结合了经验、上下文、诠释和反省。可以说,知识是派上用场的信息帮。 智慧:是对知识进行独立的思考分析、得出的某些结论。与前几个阶段不同,智慧关注的是未来,试图理解过去未曾理解的东西、过去未做过的事。
$ f0 t+ E; _" `$ W0 b5 d4 Q随着数据向信息、知识和智慧的发展,理解的深度在不断增加,而“清楚、简明、完整、正确”的程度也在不断增加。区分清楚这四者,在现在信息爆炸的时代,就会增强自己的知识鉴别能力。根据掌握的信息用来决策和行动。 + A& Q9 o* C9 y# W
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