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知识或信息的整理归类,是一个人学习能力体现非常重要的标签。' }8 M, v- c! i4 N1 g
整理和归类及涉及工具的灵活应用,同时又是一个人复盘和总结能力的体现。
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4 z$ R6 T. p9 p* k" p2 h职场中的专业知识,这对一个职场人来说。# f3 S+ S5 ^! x7 G$ ]- S
有理论和工具的,也有实际生活中场景中的案例
& @& u, @" i. s, O; h有分支细节,也有概括总结
; j3 o7 r( m* j有疑问,也有回答. m* a5 f9 @& t% E. U! C5 }8 H: F
- Q! r6 o, d0 J0 Y$ m& G2 h
一个人的框架性思维,这并不代表对思维局限。( z# k6 B: L& V' ` T
经过一定这样训练,反而能够提升自己业务知识、工具应用、概况总结、分析与展现等各方面能力. _3 |" q1 _; _1 v% M: r
7 Q& v6 r' E9 \9 p1 U3 \
工具:
5 i8 g. }; |& V+ m2 r9 q! S思维导图如 XMIND6 Y/ l: G, ~- D) @
幕布, c s6 l" {) @
' S5 B1 c, d: z: b! C, C个人工作生活中,发现思维导图用处很大。反复练习对自己总结概况能力有很大提升。# ]" U% }1 E( |( _
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