个人知识体系建设

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信息时代，迭代最快的就是知识，如何在信息爆炸的环境中，摆脱知识焦略，利用知识提升自己的竞争力，核心是构建属于自己的知识体系。本文基于笔者实践，阐述一下对个人知识体系建设的理解。

一、聚焦-找到自己的赛道

“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”

如今知识的生产，比以往任何时候都要快，都要多，往后会更快，更多，而生命有限，如何以有涯度无涯，笔者愚见-找到长期发展的领域，将精力聚焦在自己的赛道上，持续构建自己的竞争壁垒。同时想起同学说的话“人想要获得大的成就，就一定要找到适合自己的道路，并为之付出持之以恒的努力”

一个完整的知识体系包括：

• 观念层：基本的思维方式；
• 系统层：构建自己认知世界的内在系统；
• 应用层：工作生活中我们立足生存的技能；
  

关于观念层和系统层知识体系构建，笔者也在持续的精进学习中，本文仅将视角聚焦在应用层-工作知识体系的构建上。

以笔者实践为例，首先单点打透，构建人力资源专业领域某一方向的竞争力，比如：人才招募和劳动关系处理能力，达到完整成熟的阶段，然后以此为切入点，通过经历不同的工作场景，拓展人力资源领域其他方面的能力提升，比如：组织发展、文化运营等，实现一专多长的专业知识体系。同时不断巩固通识类职场能力基础，比如思维能力、学习能力、人际沟通能力、自我管理及时间管理能力等。

二、打补丁-知识体系建设思路

对于知识体系建设有两种思路：建体系VS打补丁。

建体系：一上来就搭建好完整的体系框架，然后进行相应内容的填充完善；

打补丁：遇到问题了去学习完善，随着问题场景的增多，构建知识体系；

在初期知识体系建设时，笔者和前Boss有过争论，笔者倾向于【建体系】，认为这样能更全面、逻辑清晰的进行知识体系梳理，不会有遗漏，适合我们这种专业知识积淀不扎实的群体。而Boss则建议通过不断的打补丁完善知识体系，当时不以为然，觉得这种方式是Boss知识储备积淀到一定阶段才适用。

因此笔者第一次构建知识体系时是按照【建体系】这个思路进行的。依据人力资源专业传统的六大模块进行了一级知识节点分类，然后依次在每一个节点下做进一步的细分下沉，并利用mindnote画出对应思维导图。在这个知识体系建设过程中，笔者在实际过程中遇到两个问题：

• 知识体系看起来是比较有层次和逻辑，但没有实际工作场景做支撑，梳理的内容显得有些干干巴巴，理解消化的不深入。
• 对于同一知识点的理解，不同的作者有自己的不同的视角和逻辑叙述方式，这时候遇到不一致时，会出现选择困难，同时永远是按照别人的思维框架进行知识认知，思考深度不足。
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基于初次尝试遇到的问题，笔者改变方式按照【打补丁】的方式，重新梳理构建自己的知识体系。其核心是以工作问题为知识体系建设的起始点，基于问题解决，深化涉及知识点的理解和应用，进而通过多个节点串联，构建某一问题主线，通过多个主线串联，完善知识体系。这个方式最大好处就是，发挥了知识应有的作用-应用于实际场景解决问题，而不是简单的存储记忆。紧密的将理论知识和实际场景结合，促使理解更深刻。

三、螺旋上升-知识体系建设步骤

（一）实景切入

以实际工作场景中遇到的问题作为工作知识体系建设的出发点，将知识定义为解决问题的工具，基于实践场景的知识理解，才更深刻。

这里同时考验大家另外一个能力-【问题的洞察力】，是否能敏锐的发现问题、挖掘问题，进而分析、界定问题。只有确定了要解决的问题，才能有的放矢，对症下药，进行知识体系构建。关于【问题澄清与挖掘】可参考内研学堂《HRBP看家本领| 需求澄清与挖掘》。

（二）检索收集

确定了遇到的问题后，接下来要做的首先是检索已有知识体系，看是否有对应问题的解决方案或相关内容，如果有，参考过往问题的场景和解决思路进行处理，同时将此工作场景，作为新的案例知识，丰富到原有的知识点中，完成一次知识循环。

如果原有知识体系中没有相关知识积淀，就需要对该知识点进行定向信息收集，信息收集的途径可以是教材查询、大咖交流、互联网检索。

笔者不建议直接在互联网上找寻对应问题的解决方法，虽然这是一种看起来“高效”的方法，实则不然，一方面是没有完全相同的两件事，看似相似的问题，其背后的场景可能各有不同，如有盲目套用，会有不良反应的风险；一方面是由于互联网信息泛滥，良莠不齐，容易被误导，引入歧途。

笔者建议在信息收集前首先对问题进行深度思考，基于目前的知识储备，我的思路是什么，这样做是否能达到理想的效果，不能，缺了什么，通过这些层层设问，搞清楚自己“无知”的点或问题解决过程中的疑惑点。然后与业内大咖探讨，碰撞彼此的观点，在交流沟通中梳理形成自己初步的主线思路，即所谓“惑，不思不明，理，不辩不清”，最后通过相关教材和互联网途径，收集更丰富的知识见解，在已有的主线上进行补充完善。

对于日常看到的一些新鲜观点或者感觉有用的文章、素材怎么处理？

笔者的经验，建立信息漏斗，进行信息分类。首先组建一个自己习惯的【信息收集器】，可以是一个工具也可以是N个不同工具的组合，用来不加分类的汇总各类自己认为有用的文章、视频、图片等素材。笔者为例，笔者的信息收集器包括：网页收藏夹、微信收藏、个人记事本等；其次定期对收集的信息进行分类整理，笔者会将收集的信息分两类：一类是相关内容属于已有知识体系范畴的，一类是相关内容不属于已有知识体系范畴的。

对于属于已有知识体系范畴的信息，笔者会再次进行细分：

• 案例佐证：对已有知识/观点的佐证案例，证明其正确性；
• 完善精深：对已有知识的补充完善或者理解加深，比如之前梳理的知识体系中认为影响离职的因素有三个，现在发现应该是四个
• 不同视角：与已有知识/观点不同，比如之前认为企业必须盈利才值钱，现在会发现有些不盈利的企业也很值钱。
  

对于不在已有知识体系范畴的信息，通过建立大的知识标签，进行一次归类，在后续工作中遇到相关实际场景时通过信息检索，找到对应信息，进行知识点的建立。

（三）理解吸收

在对知识点涉及的信息收集分类后，你需要将别人的知识掰开揉碎了去看，反复研读结合自己的场景进行消化吸收，避免囫囵吞枣，不求甚解。在第二步信息分类的基础上，对【案例佐证】、【完善精深】、【观点相悖】三类信息进行理解内化。通过信息的解构，了解他的观点是什么，是基于什么样的逻辑论证，是否合理，是否有局限性，在目前的场景中，这样做会遇到哪些困难和挑战？

笔者建议通过【团队学习】的形式对知识进行消化吸收。对于收集的一篇文章、一个案例或者一幅图，聚集团队成员一起进行讨论学习，通过不同认知视角，相对全面的理解吸收相关内容。最终要达到能把别人的知识，用自己的语言表达出来，能把别人的架构拆解后融入到自己的知识体系中。

（四）问题解决

在对问题背后涉及的知识点有了全面系统的理解后，就需要结合业务场景，给出解决方案或者产出应用工具，然后通过方案/工具落地后情况，做到及时反馈，持续更新。知识的学习，就是为了应用，如果仅停留在知识理解阶段，存储再多的知识也转换不了解决问题的能力。一定要通过实践，检验自己的理论知识是否符合实际情况。就如同梅奥实验颠覆了泰勒科学管理的底层假设一样，时代不同，过往理论提出的基础可能已经改变。

另外需要分享的是，在知识的应用中要善于进行总结提炼。从经历的个性实践中，抽象总结提炼出普适性的经验，作为归档资料进行存储备用。这种基于实际场景的经验萃取能力，决定了一个人成长的高度。关于工作总结方面的内容可参考笔者前期文章《自我提升四部曲》中相关内容。

（五）分享传播

对于知识理解的升级，需要一颗强大的内心，一方面要敢于接受不同视角的挑战，一方面要敢于否定过往的自己。

基于笔者的经验，通过讨论碰撞会在一定程度上提升自己对知识的理解认知，但更有效或者更彻底的是对知识进行分享传播，通过【公开课】在一对多的现场互动情况下，检验你知识储备和应对能力。一方面你要能准确捕捉互动人员提出的问题点是什么，一方面你要能掌控这个问题，而不是片面的理解互动人员的问题，进行应激性的回答。同时对于互动者质疑的声音，要理性面对，认真反思，不对就承认，大家都很忙，没人记得你尴尬丢脸的时候，感觉难堪，不过是自己在乎自己罢了。

对于一个知识点/知识体系，如果能够经受【公开课】现场互动的考验，基本上可以说较为系统的掌握了这个知识点/知识体系。但如果没有这种机会如何提升对于知识的理解，笔者建议多向自己提问，从不同视角，不同维度，脑洞大开的问。

现在课程分享平台有很多，只要敢于人前出丑，大家随时随地都可以发布公开课，笔者常用的几款课程平台有：千聊、荔枝微课、喜马拉雅等，希望大家也能发布自己的作品，接受众人的检验。

（六）资料归档

对于知识存储，强调便捷性和安全性。笔者依据知识体系建设的不同环节，选择不同的存储工具，并采用云同步的方式，对所有资料进行实时存储。

相关工具介绍：

• 信息收集器：如前文所讲包括网页收藏、微信收藏、个人记事本；
• Notion：一款强大的信息梳理软件，笔者作为信息收集器分类整理工具，同时建立初级知识体系，对应归类收集的相关信息。
• Outliner：便捷、简洁、功能强大的信息归档软件。笔者用于知识最终理解吸收后的体系化呈现；
• 社交平台：微信公众号、知乎作为文章展示平台；千聊作为公开课展示平台。通过持续与不同读者交互，不断改进完善自己的知识体系；
• 坚果云：一款高效率的多平台信息实时同步云工具；
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PS：建议不同工具上信息存储路径保持一致。便于多平台信息存储的一致性。

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吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已