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如何判断一个人是否具有管理能力?
: C* m4 r6 {" w, {1 M7 A' ]人人都要成为管理者,不管他有没有这个素质。
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2 }/ G& {- G3 b, D$ I/ D1 x1 A为什么这么说?因为只要我们在社会上有一个角色,就得承担责任;一旦承担责任,就涉及到管理了。所谓管理,在某种程度下就是要取得结果的。你承担这个责任,你就需要取得结果。
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首先,你必须得管自己;, \0 O! i( t) P' b" z
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其次,你必须承担的责任。
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2 b, K o0 B4 L5 N5 c+ ~当然,通常我们所说的「管理者」,是指组织中的管理者。从这方面来讲,我们怎么判断一个人是不是具有管理者的素质?
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( y7 Q6 s0 h0 D9 I2 T4 D2 F/ |总体上来讲,有三个维度: e; e3 E$ {1 |( F
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第一个维度,对责任、对目标承诺的能力。2 y" [) E+ j; E/ w0 d6 S9 z
有时候我们会发现,有些人是具备管理能力的,但是他不能对目标或对责任做承诺。有时候他遇到压力就跑了,他不是没有能力解决,而是觉得没有必要。所以这是一个问题。# j6 ^, j" F7 e/ q
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第二个维度,能不能发现别人的优点。- V& v$ s( n7 V! S" v& a
作为管理者,很大程度上是要去集合大家的优势。德鲁克对管理者的定义我很喜欢,他说,“管理者其实自己是没有绩效的,他的绩效取决于他的上司和他的下属。”
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很多人不会当一个好的管理者,很大的原因就是他总是看到别人的缺点。" n3 A% i4 k1 d2 }
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第三个维度,耐受压力能力和思维方式,也就是个人的基本素质。4 @& Z( ]5 z, |+ G& k
一个特别能耐受压力的人,往往很有可能成为一个好的管理者。同时他不能只是耐受压力,他还要有一种比较好的思维训练,就是始终相信问题能解决。只要有问题,就能有解决方案。8 w: f& t- \; Z' I" T
) A; u' `$ k/ b6 A7 h& l要判断一个人是否具有管理能力,基本上从这三个维度来看就可以了。& U; d' E, z& U9 L7 A& w$ D
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; i8 V* V: ]- S1 Z* Z# Q( F新手管理者需要加强哪些能力训练?
3 W* ?) m4 s+ `, W6 u+ {不同层级的管理者,必须具备的能力是不同的。对基层的管理者来说,以下几点会比较重要:
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第一项, 计划管理能力。2 q6 m6 w! L7 i% v+ z
你能不能做计划来实施和部署工作?这一项是比较重要的能力,因为“计划”就是解决你每一个目标怎么去匹配资源、怎么去安排动作、怎么能让大家不要离散到离这个目标很远的地方去的问题。
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' M$ c5 E1 @: Y7 j# U1 N9 V2 X8 v4 |计划管理是所有管理工作的基础,但常常被大家所忽略。关于这个主题,推荐你阅读《年底了,2021年计划怎么定?》。; l1 Z8 J3 {$ u
8 Y! ]: U! P$ [9 A第二项,沟通能力。
, F) F A: H% c& f& E管理者要能把意思讲清楚。有些时候,我们看管理者不好,是因为他讲不清楚事情,表达不清。这实际上是很重要的,因为所有人都要听你的指令。
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% ~. [, o/ L/ h; t$ d# ?8 Z7 m6 E# e很多管理者没有意识到这是一个重要的能力。其实管理者最重要的能力就是沟通,你指令要清楚,别人才能执行。
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第三项,复杂问题简单化。: b1 k# U% J, C8 X. {2 Z! h d, X
这一项对于基层管理者,没有像前面那两个要求那么高。你能不能做计划来实施和部署?你能不能沟通清楚,让大家明白做什么?这两个占比会更高。* r% W1 t" S. _# a n. w& L* Y0 o
0 T/ U" ]" {5 E3 _; q但是它一样是一个很重要的要求,他必须能够把复杂问题简单化,因为复杂的问题是解决不了的,也无法出绩效。
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所以,基本上管理者的能力训练,就是这三个。理论上来讲,就称之为技术能力、人际能力、概念能力。只是从基层到高层,它的占比会变,对更高级的管理者来讲,概念能力要更强,对基层管理者来讲,技术能力要更强。他们都共同有的是,你要让大家跟随你去做事,这就是沟通能力。3 s- E6 _7 A/ c! d2 i+ E4 w7 w( n
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新手管理者要做好哪些心态准备?
* T5 j$ [6 y5 c) ]% t, T8 K对于管理者来说,有一个梯队训练:
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第一步,要先学会管理自己,最主要的是学会跟别人合作;' L3 \3 n' i3 L# ~' |2 v$ f
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第二步,要学会管理别人、管理团队;. R5 k* J* o! Z8 r x" l3 Q
4 d% D9 ?* ?$ N; R第三步,要学会管理组织;
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3 F' u! l. X$ v2 N3 O第四步,要学会当领袖。( |7 ^. a4 ^( T; {- k
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学会管团队,你就要知道团队的特点。团队的特点基本上就是:人数不多,能力互补,不希望有层级和结构。1 `3 c& G1 G% D3 V, A
% u1 Q: `* P7 _5 y* e; t团队是不希望有层级和结构的,这就为什么大家都喜欢在团队里面,而不喜欢在组织里,所以团队人不能多,人多就必须得有结构。* V. {: \/ w5 j$ [* m
+ ^4 V* @1 j. W% J4 f* Z3 L如果你知道团队的这些特点,就知道新晋的管理者要做什么了。
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- o& d# {/ e( A第一, 要学会服务于别人。( R. [3 {& G! K/ c1 j
以前自己一个人的时候,完全可以不管别人,把自己的业绩完成就好了,现在第一个转变就是要帮别人完成业绩,这是一个比较大的挑战。 }9 u: d$ Z- L6 V9 |1 j
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第二, 要能协同大家,就是要让不同能力、不同风格的人在一起工作。# \- d/ c3 p5 L) }
第三,要解决问题。! |" Z3 g" A7 Q
9 P2 d; R/ G! O3 w! v1 g' A2 C以前你搞定自己的事情就可以,现在是别人搞不定的事情,你就得去解决问题,但是你解决问题又不能用原来的那个方法。比如,你不能说,这些你都别做了,给我做吧……如果这样,你又退回到以前那个基层员工了。所以必须要解决问题,但不能自己去解决,必须安排大家一起来解决。+ |# |" t8 r3 e
( g9 L' ]* Q) ]( e+ m& A8 L/ y5 w第四, 要学会按照规章制度来做事情。6 q+ A/ d4 @* c8 x; ^) \
因为要带一组人,就不得不学会章程和规定,也就是所做的事情都要有依据,要按章行事。因为即使问题都解决了,但是不合规还是不行。* i* F: p$ X+ q; \
8 h0 Y, E- j; A" b' O* P, P2 A当然,还有一个对新手管理者的要求与高级管理者不太一样的地方:新手管理者“就事论事”就可以了,也就是讲清楚这件事该怎么解决;但是高级管理者要“就事论理”,得把背后的逻辑讲清楚。也就是说,你不仅要会做,还要会教。
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4 k% |& s' i. [4 @( y中层管理者要搞清自己为什么而负责7 ~/ e U* f% G8 b/ R1 ]# ~4 A
我会收到很多类似这样的提问:作为中层管理者,觉得自己没法去左右老板的决策。觉得自己身处一线,明白有些东西是错的。那么如何在和老板的沟通上,能够更好地获得授权和信任?
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! H+ U( t/ n# Y5 u5 B0 j0 m要回答这个问题,我们首先需要知道基层、中层、高层,各自的管理职责是什么。我在之前的文章《陈春花:你是否搞混了高层、中层、基层的职责?》中探讨这个话题:/ P- @# J- w! D9 r ~( F: v! b
! r, e% E) B& ?0 j中层的核心责任是两件事情,人力资源和内部效率。
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! F2 R; g5 f: p中层决定了整个公司的人力资源状态,因为中层面对的是所有人,所以就等于说,如果中层不强的话,整个公司全体员工的状态都不会太强。因为我们在管理学上有一个基本逻辑就是,绩效的70%左右是由你的直接上司决定的,而不是由这个公司决定的。" N/ }$ y" k0 D
3 ?) E& @' ~5 m- E+ ?; {: d中层的第二个职责就是公司的整个内部效率。中层实际上是决定公司所有流程的效率、沟通的效率、信息传递的效率,还有部门之间的协同效率。所以整个公司人力资源的水平以及效率是中层决定的。
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按照这个标准来看,回到前面说的问题。如果中层那样去考虑,就说明这个中层的定位是错的,因为那些问题不应该是他考虑的。
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4 F; L9 \, w' { n# g他身处在这个公司里,第一,他必须得接受老板确定的决策,并高效执行;第二,他要做的是让组织内部效率最快、沟通成本最低;他要支撑所有的基层,获取基层的绩效。
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但在现实中我们会发现,绝大多数企业的中层可能根本没有这方面的训练。
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# X: X% n9 v# I6 S0 a很多训练是朝着成为总经理去做,但是没有训练如何做一个基层管理者,也没有训练如何做中层管理者。很多人担心的问题是老板的问题,但他又从来没有机会当老板,这是管理训练里面一个比较大的缺失。 |
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