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一、榜样激励
$ a8 Z# G5 U" m& T# e为员工树立一根行为标杆
5 P; C R) l6 M/ h% ^ J在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。
; g, m+ C e6 O1 P& D* `9 s1、领导是员工们的模仿对象 。# @( {5 I' I/ w x; L
2、激励别人之前,先要激励自己。
) n9 |& ~0 `6 S M0 ]3、要让下属高效,自己不能低效 。# S% Z9 E) c% n! i' ~8 z/ M) d5 d5 `
4、塑造起自己精明强干的形象。6 L- P, y: t" `* e6 d0 t
5、做到一马当先、身先士卒 。1 X/ v0 u/ L m6 x- W, _
6、用自己的热情引燃员工的热情。
: G7 N+ Z, X ?2 x6 z7、你们干不了的,让我来。! k2 F) p. F- V' U. i/ ?: L/ q
8、把手“弄脏”,可以激励每一个员工。
4 _& r7 H* |8 ~$ ~9、在员工当中树立起榜样人物 。
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二、目标激励! A/ U/ [+ D: N' B4 p; M" y; I" d
激发员工不断前进的欲望" X% T. l! U4 r( G
人的行为都是由动机引起的,并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因,是行动的内驱力,对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励员工的行为,调动员工的积极性。: N9 o' K3 e, K7 n1 }7 |
10、让员工对企业前途充满信心 。
! {, i0 U, u4 a. g' H; m11、用共同目标引领全体员工。
2 y$ o E$ v3 R' t; z12、把握“跳一跳,够得着”的原则 。
( |: Z% v. L2 D3 @2 I' a d: @: F) o13、制定目标时要做到具体而清晰 。/ f& |9 I1 V. [# [
14、要规划出目标的实施步骤。2 {; _# m6 H. h' T) t
15、平衡长期目标和短期任务。+ p+ K* b" u/ c) I7 y+ e
16、从个人目标上升到共同目标。
, v* U% V- q- l4 _17、让下属参与目标的制定工作。' O' s5 s7 @0 R2 i2 j, e
18、避免“目标置换”现象的发生 。
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三、授权激励
- t; j+ ^. T; E+ X重任在肩的人更有积极性
( T- i7 R6 d/ C8 u有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的领导,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,下属成长过慢。通过授权,管理者可以提升自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
5 ~8 i9 `) ?0 k19、不要成为公司里的“管家婆”。
( L, R \7 W i) p1 X20、权力握在手中只是一件死物。
5 `1 t8 f& q6 }9 ^8 G( b' v) q21、用“地位感”调动员工的积极性 。
/ y3 F, T5 z+ y+ ^/ O) e! J0 p. s; b$ r22、“重要任务”更能激发起工作热情 。
( {- j5 a" d7 h4 D3 u23、准备充分是有效授权的前提。4 }/ m4 n; N6 g# C
24 、在授权的对象上要精挑细选 。: r% N* m q: ], G" X3 a3 Q/ W; {
25、看准授权时机,选择授权方法 。
) j& F/ c0 U/ t26、确保权与责的平衡与对等 。
' U: a! P2 l5 L7 V27、有效授权与合理控制相结合 。
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