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摘要:针对单片机被广泛应用到日常生活各个角落这一现实,以及全国大学生电子设计竞赛
! i$ ?( I6 o3 E/ ^- M3 {( ^: j的开办,设想建立独立的“开放式”单片机实验室,其目的是打破常规的教学计划,让学生能
' {8 t' [$ ?( g6 I7 y% g# @尽早、深入、熟练地掌握单片机应用系统的设计知识。# g+ L2 ~ W) Z5 P; \
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单片机的作用越来越被专业人士看好,它的应. n. N- h& r4 u$ h& J
用范围越来越广,如今已渗透到我们生活的各个角5 y8 ^1 f$ {. j2 s, C) O, h# C. n
落,而且还在继续扩展。# b h D+ a% G0 B: o! ]+ z
单片机应用系统设计,其重要性在每两年举办
% X' ]8 n% X5 W# q) s0 T- \- -次的全国大学生电子设计竞赛题目中有相当的体$ d" F) x3 W Z! o' m; y. [) q
现。
1 Z, P! Z- s9 n& V9 u9 d现在的电子技术已进人数字时代,智能化的专
2 I. H0 D. T) Q3 c. n业设备、家电、机器人(玩具)已经处处可见。
4 J3 F+ G- B2 j2 j9 C+ j单片机作为嵌人的控制核心,其工作原理和设计基1 C, t0 a) q: o. b2 _
础应当作为我校学生的重要选修/必修课程。, ^2 f: H' |5 t4 G; K- a# m( W
全国电子设计竞赛的题目中有60%以上需要
l, V8 z" W2 m1 S0 D1 e单片机进行控制和管理,然而参赛的多数为大四上! M$ W1 n6 U' J; r0 s2 t
学期的学生,这些学生有的刚开始学习单片机原, Q6 `1 D; W, i
理,有的也才刚学完,还没有实际设计经验和熟练# S E9 {" o3 i9 o
的调试技巧,竞赛中往往力不从心。$ y: ^1 h( R. g) N. ^9 a
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