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摘要:针对单片机被广泛应用到日常生活各个角落这一现实,以及全国大学生电子设计竞赛3 N) X& u2 p' `5 m
的开办,设想建立独立的“开放式”单片机实验室,其目的是打破常规的教学计划,让学生能! c# X1 r* i* d4 Y
尽早、深入、熟练地掌握单片机应用系统的设计知识。
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单片机的作用越来越被专业人士看好,它的应0 ~1 `; }- O# @+ M' @; w ~
用范围越来越广,如今已渗透到我们生活的各个角5 @+ W6 A4 I4 O4 H e1 o
落,而且还在继续扩展。! z( u& _" a2 g, g
单片机应用系统设计,其重要性在每两年举办1 m! F# W; b! L$ Y4 b( \; K2 h
- -次的全国大学生电子设计竞赛题目中有相当的体
4 z0 \. |7 \0 y" v. c现。
8 h" ~) {- G) T现在的电子技术已进人数字时代,智能化的专
7 _( p9 T- J N业设备、家电、机器人(玩具)已经处处可见。
: w* I1 Z* [+ J s单片机作为嵌人的控制核心,其工作原理和设计基3 f) M4 Q! ^+ i3 K8 X
础应当作为我校学生的重要选修/必修课程。9 J' I$ g" ]. ]
全国电子设计竞赛的题目中有60%以上需要# G9 Z, \% W, w& [, ]( n, U6 d$ F
单片机进行控制和管理,然而参赛的多数为大四上
) x7 n3 D2 j9 ^0 F" g3 w学期的学生,这些学生有的刚开始学习单片机原" S3 Q, z4 p, Q7 E" i, i
理,有的也才刚学完,还没有实际设计经验和熟练
6 `* d& J& D7 ?) K1 z的调试技巧,竞赛中往往力不从心。& o: j" |3 Z1 e% N$ \/ t1 _
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